ПАМЯТКА

Меры безопасности на льду весной

в период паводка и ледохода

Ледоход - это очень увлекательное зрелище, которое привлекает многих людей. Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде.

ПОМНИТЕ: Лед на реках и озерах во время весеннего паводка становится рыхлым, "съедается" сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой, хотя внешне он выглядит крепким. Такой лед не способен выдержать вес человека.

Поэтому следует помнить:

- на весеннем льду легко провалиться;

- быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;

- весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

В период весеннего паводка и ледохода запрещается:

- выходить в весенний период на водоемы;

- переправляться через реку в период ледохода;

- подходить близко к реке в местах затора льда;

- стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;

- приближаться к ледяным заторам;

- отталкивать льдины от берегов;

- измерять глубину реки или любого водоема;

- ходить по льдинам и кататься на них.

Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.

Это нужно знать:

• Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 10 сантиметров в пресной воде и 15 сантиметров в соленой.
• В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев, кустов и камыша.
• Если температура воздуха выше 0 градусов держится более трех дней, то прочность льда снижается на 25%.
• Прочность льда можно определить визуально: лед голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, серый, матово-белый или с желтоватым оттенком лед ненадежен.

Если случилась беда:

1. Что делать, если лед под вами проломился, и вы провалились в холодную воду:

• Не паникуйте, не делайте резких движений, стабилизируйте дыхание.
• Раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения.
• Попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на лед.
• Если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу.
• Ползите в ту сторону – откуда пришли, ведь лед здесь уже проверен на прочность.

2. Если нужна Ваша помощь:

• Вооружитесь любой длинной палкой, доской, шестом или веревкой. Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду.
• Следует ползком, широко расставляя при этом руки и ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно двигаться по направлению к полынье.
• Остановитесь от находящегося в воде человека в нескольких метрах, бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку или шест.
• Осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе ползком выбирайтесь из опасной зоны.
• Ползите в ту сторону – откуда пришли.
• Доставьте пострадавшего в теплое место. Окажите ему помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения кожи), напоите пострадавшего горячим чаем. Ни в коем случае не давайте пострадавшему алкоголь – в подобных случаях это может привести к летальному исходу. Обратитесь к врачу.

Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.

РОДИТЕЛИ И ПЕДАГОГИ!

Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

Будьте внимательны и осторожны!

Не выходите на лед во время весеннего паводка.

Не подвергайте свою жизнь опасности.

Уважаемые, Первошкольники!

Российское движение школьников проводит Всероссийским конкурс «Классное пространство».

Участниками конкурса являются обучающиеся в возрасте от 8 до 17 лет.

Для участия в Конкурсе участникам необходимо:

• зарегистрироваться на сайте Российского движения школьников рдш.рф
• в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – Сайт рдш.рф)
• самостоятельно (с согласия родителя (законного представителя) или с помощью родителя (законного представителя);

Конкурс проводится в следующих номинациях:

• «Пространство детских инициатив» – образовательная зона, где обучающиеся могут создавать и реализовывать собственные внеклассные проекты; кураторами, классными руководителями могут проводиться классные часы, иная внеурочная деятельность;
• «Спортивная зона» – специально оборудованное помещение, предназначенное для проведения тренировок, спортивных игр, занятий спортом или физической культурой;
• «Столовая» – помещение, предназначенное для приема пищи;
• «Учебный класс» – помещение, оборудованное для учебной деятельности
• и образовательных занятий;
• «Учительская» – пространство педагогов для подготовки к учебной
• деятельности и проведения внеурочного времени;
• «Актовый зал» – пространство общественной, творческой жизни школы,
• предназначенного для проведения различных досуговых и творческих мероприятий;
• «Библиотека» – помещение, где осуществляется хранение и выдаче
• образовательных и детских книг, оборудованное для обеспечения доступа
• к специализированным источникам информации;
• «Общественное пространство» – пространство внутри здания школы,
• где учащиеся проводят время вне учебной деятельности (холл, рекреация, коридор и т.д.);
• «Входная группа» – входные элементы в образовательную организацию
• (школьное крыльцо, навес, пандус, вестибюль и т.д.).

Более подробную информацию вы можете узнать из Положения о Всероссийском конкурсе «Классное пространство».