Официальный сайт МБОУ "Гимназия №1 г. Челябинска"
Сведения об образовательной организации
+7 (351) 263-15-71 / chelschool1@mail.ru
proverka.doc
6, 9, 19 апреля
будет проводится
интернет - олимпиада в 4 классах,
школьно-районный тур
( участвуют все учащиеся 4-х классов).
19 мая - городской тур.
По итогам участия РФ в международных сравнительных исследованиях читательской граммотности в начальной школе (PIRLS) и качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS) Центром оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской Академии образования подготовлены методические рекомендации по использованию полученных рехультатов:
Ссылка на сайт
Новые публикации
• Рекомендации по использованию результатов международного исследования читательской грамотности в начальной школе (4 класс) PIRLS-2011. скачать (pdf, 368 КБ)
• Рекомендации по использованию результатов международного исследования качества математического и естественнонаучного образования TIMSS-2011. скачать(pdf, 615 КБ)
• Основные результаты исследования PISA-2012. скачать (zip, 2 МБ)
• Г. С. Ковалева. Первые результаты международной программы PISA-2012. Презентация. скачать (zip, 3 МБ)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный университет» предлагает обучающимся 1-4 классов школ г. Челябинска посетить лекторий Детского университета «Почемучки».
Для детей будут проведены различные виды занятий (лекции с эффектными презентациями на научно-популярные темы, мастер-классы). Занятия лектория могут быть проведены непосредственно в образовательных организациях по заявкам ответственных лиц. Заявки можно сделать, позвонив по телефону (351)799-72-43 (Центр довузовской подготовки).
Открытие Детского университета «Почемучки» состоится в актовом зале Театрального корпуса Челябинского государственного университета 21.05.2015 в 17-00. Приглашаем детей, родителей, педагогов, руководителей общеобразовательных организаций принять участие в мероприятии
Основные требования к открытому уроку: otkriti_urok.doc
Преподавание по учебнику «Математика 6» Виленкин Н.А., Чесноков А.С., Шварцбург С.И., Жохов В.И. 5 часов в неделю
Учитель Кривопуск Марина Владимировна Математика6.doc
Учителям математики!Дидактические материалы по математикеболее 2000 упражнений:http://bbk50.narod.ru
http://www.thetutor.ru/
Сравнительная характеристика тьютора и преподавателя
Преподаватель
Тьютор
Является принципиальным источников содержания курса наряду с другими средствами обучения
Методически управляет освоением учебного курса
Доступен обучающимся во время занятий, определенных расписанием
Доступен обучающимся всегда
Передает содержание курса
Организует образовательную деятельность обучающихся
Имеет дело только с учебным материалом курса
Работает с материалом курса и производственными проблемами обучающихся
Устанавливает с обучающимися отношения иерархии (знающий-незнающий)
Устанавливает с обучающимися отношения партнерства (вместе развивающиеся)
Соотнесите функции тьютора со своими возможностями. Поставьте себе оценку (один пункт – 10 баллов) за умение осуществлять перечисленные функции: 1) мотивация, 2) целеполагание, 3)планирование, 4) коммуникация, 5) контроль, 6) диагностика, 7) рефлексия, 8) методическая, 9) управленческая, 10) коррекция. Результаты теста: 90-100 баллов. Вы настоящий тьютор. Вам стоит познакомиться с технологиями сопровождения. 40-80 баллов. Прежде чем использовать что-то новое, вы привыкли во всем досконально разбираться. Изучите технологию. 10-30 баллов. Ваш огромный педагогический опыт не позволяет вам оказывать предпочтение этой технологии. (Учит. газ. 2006. № 17 )
В помощь Вам голоссарий тбюторства: tuter.doc
Структура и содержание экзаменационной работы для итоговой аттестации по математике в 9 классе
Mathematika9kl.doc
