Чаще всего предметом обсуждения педагогов и родителей становятся вопросы, связанные с ухудшением успеваемости школьника.   Возможные причины школьной неуспеваемости:

  • У ребенка не сформирована мотивация к учению;
  • Он не владеет способами и приемами учебной деятельности;
  • Не сформированы психические процессы: мышление, внимание, память;
  • Преобладает авторитетный стиль родительского воспитания в семье или обучения в школе;

  Хотелось бы обратить внимание на два аспекта, связанных с проблемой снижения успеваемости.

  Во-первых, позиции обучающихся, педагогов и родителей в определении причин неуспеваемости расходятся, что снижает эффективность их усилий.

  Обучающиеся объясняют неуспеваемость:

  • Наличием плохой памяти, слабого внимания, неумением сосредоточиться, т.е. индивидуальными способностями;
  • Сложностью учебной программы отдельных предметов школьного курса;
  • Профессиональной некомпетентностью учителей.

  Учителя считают, что:

  • Школьники безответственны, ленивы, невнимательны и т.п.;
  • Родители плохо помогают детям в учебе;
  • Программы обучения слишком сложны.

  Родители называют такие причины:

  • Недоступность программы, ее сложность;
  • Высокие требования, предъявляемые педагогами обучающимся;
  • Недостаточные способности детей, точнее, их отсутствие.

  Во-вторых, рекомендуя родителям принять меры, способствующие улучшению успеваемости детей, педагог часто ограничивается общими положениями, не учитывая индивидуальные и психологические особенности детей и родителей, дает примерно такие советы: «надо больше заниматься с ребенком дома», «боритесь с его ленью», «усильте контроль выполнения учебных заданий», «наймите репетитора» и т.д.

  Невысокая эффективность таких рекомендаций является причиной разочарований и неудовлетворенности родителей общением с педагогами, недооценки своих возможностей по преодолению трудностей в учебе детей, безверия, а также неадекватности действий, к которым они прибегают. Нередко такие меры не помогают, а мешают, подрывают здоровье и психику ребенка, снижает и без того невысокий интерес к знаниям и учебе, инициативу и самостоятельность.

   Родителям необходимо помнить:

  1. Ребенок остаются ребенком и в школе, и дома. Ему хочется поиграть, побегать, и нужно время, чтобы он стал таким сознательным, каким его хотят видеть взрослые.
  2. В школе и дома должна осуществляться особая организация обучения.

   Необходимо:

  • Уменьшить количество и интенсивность отвлекающих факторов;
  • Задачи ставить ясно и четко;
  • Обучить приемам и способам учебной деятельности, научить ребенка пользоваться словарями, книгами, объяснить необходимость хорошо знать правила, отработать навыки их применения; содействовать развитию умственных способностей и познавательных процессов (памяти, внимания, мышления, воображения, речи и др.)
  1. Важно обеспечить эмоциональное благополучие ребенка, т.е.:
  • Иметь представление о его проблемах и достижениях и верить, что он обязательно преуспевает в жизни;
  • Повышать уверенность ребенка в себе и поощрять к выполнению соответствующих возрасту задач в школе и дома;
  • Способствовать развитию самоуважения, формировать реалистичную самооценку: чаще хвалить, соотнося похвалу с реальными достижениями; при этом важно сравнивать успехи ребенка с его предыдущими результатами, а не с успехами других детей;
  • Относиться к детям с теплотой и любовью, используя при этом методы поддержания дисциплины; при таком воспитании дети знают границы дозволенного и одновременно чувствуют себя в безопасности, понимают, что они желанны и любимы;
  • Постоянно общаться с детьми: читать книги, внимательно выслушивать и регулярно разговаривать с ними; родителям важно поддерживать интерес детей к познанию и исследованию и самим служить примером.

Великая Победа и современность

Четверг, 27 апреля 2023 12:53

В соответствии с планом работы Министерства образования и науки Челябинской области на 2023 год и планом мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций   Челябинской   области   (приказ   Министерства   образования и науки Челябинской области от 20 октября 2022 года № 01/2382 «Об утверждении плана мероприятий по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Челябинской области») ГБУ ДПО «Челябинский институт развития образования» (далее –ГБУ ДПО «ЧИРО») в целях оказания методической помощи педагогам-практикам в формировании у обучающихся ценностно-смысловых, предметных и общекультурных компетенций, а также внедрения в практику работы эффективных технологий формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся при проведении занятий, посвященных 78-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., проводит 27 апреля 2023 года с 13.00 ч. Единый методический день «Великая Победа и современность» (далее – Единый методический день).

В рамках Единого методического дня будет представлено более 50 видеоконсультаций – успешных   педагогических   практик   формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся по темам:

  • «Математика для Победы» (математическая грамотность);
  • «По дорогам памяти» (читательская грамотность);
  • «Наука – фронту» (естественно-научная грамотность);
  • «День Победы: как финансисты выигрывали сражения» (финансовая грамотность);
  • «Великая победа и современность» (глобальные компетенции);
  • «Русский солдат не только силой, но и умом богат! (креативное мышление).

К участию в Едином методическом дне приглашаются:

  • специалисты органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, ответственные за организацию работы по формированию функциональной грамотности;
  • руководители и педагоги общеобразовательных организаций;
  • обучающиеся общеобразовательных организаций.

Организация работы профессионального сообщества педагогов Челябинской области в рамках Единого методического дня будет осуществляться на информационно-образовательной платформе Челябинской области «Отличная школа 74.ru», размещенной на официальном сайте ГБУ ДПО «ЧИРО» https://newschool.rcokio.ru/. Материалы, согласно программе мероприятий (приложение 1), станут доступными для просмотра и скачивания с 13.00 ч. 27 апреля 2023 года.

Просим проинформировать руководителей подведомственных общеобразовательных организаций и оказать содействие в широком использовании материалов Единого методического дня школьными командами, педагогами и обучающимися.

Служба сопровождения

Автор Четверг, 27 апреля 2023 12:25

974927cu933622 cAora0D

Цель психологической службы:

Психолого–педагогическое сопровождение участников образовательного процесса.

Направления работы:

  • Психологическая диагностика.

Психологическая диагностика заключается в проведении фронтальных (групповых) и индивидуальных обследований учащихся с помощью специальных методик. Диагностика проводится по предварительному запросу учителей или родителей, а также по инициативе психолога с исследовательской или профилактической целью. Психодиагностическое направление включает: выявление причин неуспеваемости, анализ проблем личностного развития, оценка развития познавательных процессов и способностей, анализ текущего физического и психического состояния учащихся, профориентация, анализ межличностных отношений учащихся, анализ семейных и детско-родительских отношений.

  • Психологическая коррекция (индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия).
  • Психологическое консультирование.

Психологическое консультирование – это работа по конкретному запросу родителей, учителей, учащихся.

  • Психологическая профилактика (вид деятельности педагога-психолога, направленный на сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья учащихся).
  • Психологическое просвещение. ( Формы работы: лекции, беседы, подборка литературы и пр.)  

Психологическое просвещение заключается в том, чтобы знакомить учителей и родителей с основными закономерностями и условиями благоприятного психического развития ребенка. Оно осуществляется в ходе консультирования, выступлений на педагогических советах и родительских собраниях.

  • Методическая работа

Методическая работа (повышение профессиональной квалификации, самообразование, работа с аналитической и отчётной документацией).

* * *

Зачем нужен психолог и кто он такой?

За время работы психологов в образовательных учреждениях зародилось много «мифов» о самих психологах и их клиентах.  Попытаемся развеять эти мифы и по-новому взглянуть на содержание работы психолога.

Миф 1. «Психолог – тот, кто работает с «психами». Психолог и психиатр - одно и то же».

Правда: Врач-психиатр - это специалист в области лечения психических заболеваний. Использует преимущественно медикаментозные методы лечения.  Психолог - специалист, который консультирует ЗДОРОВЫХ людей в ситуациях затруднения в различных сферах жизни (проблемы в учёбе, отношения в коллективе, отношения между детьми и родителями, проблемы в общении, выбор жизненного пути, конфликтные ситуации и многое другое).ПСИХОЛОГ – НЕ ВРАЧ, ОН НЕ СТАВИТ ДИАГНОЗА, НЕ ЛЕЧИТ.

Миф 2. «К психологу приходят только слабые и глупые люди, которые сами не могут решить свои проблемы».

Правда: К психологу обращаются люди, которые ощущают потребность что-то изменить, разрешить проблему. Психолог готов быть рядом, когда вам тяжело. Это человек, обладающий профессиональной информацией, но без готовых ответов на все случаи жизни, ведь каждый случай индивидуален. Поэтому психолог лишь подскажет и поможет, а решение всегда останется за Вами.

Миф 3. «Если ты обратился к школьному психологу - об этом станет известно всей школе».

Правда: основное правило работы психолога – КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ. 

Никто без Вашего согласия не узнает, с каким вопросом Вы обратились к психологу. Это  относится и к результатам психологического тестирования, которое проводится в школе. О Ваших конкретных результатах знает только психолог. Классному руководителю предоставляются материалы в обобщённом виде (напр. так: 70% учеников класса выполнили тест с высокими показателями; 30% - со средними и т. д.).

 Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к школьному психологу:

  • Трудности в учёбе.
  • Взаимоотношения в классе.
  • Взаимоотношения с родителями.
  • Выбор жизненного пути (будущей профессии).
  • Самоуправление и саморазвитие.
  • Чем может помочь Вам школьный психолог?
  • Выслушать Вас, уважительно относясь к Вашим чувствам, суждениям, жизненным ценностям.
  • Ответить на Ваши вопросы.
  • Помочь адаптироваться к тем обстоятельствам, которые Вы не можете изменить.
  • Посмотреть на проблему с другой точки зрения, искать вместе с Вами ее решение, уделив этому процессу, столько времени, сколько будет необходимо.
  • Найти внутренние силы, которые не всегда просто отыскать самостоятельно.

гр раб сс

Сайт психологической поддержки «ТЫ НЕ ОДИН»

Рекомендации родителям будущих первоклассников

Рекомендации родителям обучающихся начальных классов

Рекомендации родителям обучающихся средних и старших классов

Как помочь ребенку в учебе: рекомендации родителям

Рекомендации обучающимся, родителям и педагогам в период подготовки и сдачи экзаменов

Психологически особенности возрастных периодов

Рекомендации по организации профилактики деструктивных проявлений

Научно-исследовательский центр мониторинга и профилактики деструктивных проявлений в образовательной среде

Рекомендации по проведению в образовательных организациях с обучающимися профилактических мероприятий, направленных на формирование у них позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, предупреждение суицидального поведения

Социально-психологическое тестирование

Профилактика суицидального поведения в образовательной организации

Как правильно и неправильно общаться с ребенком, профилактика домашнего насилия

ВНИМАНИЕ! МОШЕННИКИ!

Четверг, 27 апреля 2023 06:46

20230426 104204

Минпросвещения России информирует о проведении с 24 по 30 апреля 2023 г. Всероссийской недели родительской компетентности в рамках реализации мероприятия по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, федерального проекта «Современная школа национального проекта «Образование» (далее – Всероссийская неделя).

Целью проведения Всероссийской недели является пропаганда позитивного и ответственного родительства, значимости родительского просвещения, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений.

Мероприятия Всероссийской недели позволят получить родительскому сообществу ответы на различные вопросы развития, обучения и воспитания, профессионального самоопределения и социализации их детей, возможных трудностей и кризисных ситуаций, с которыми приходится сталкиваться семьям.

Программа проведения Всероссийской недели включает в себя открытые лекции, семинары, консультации и мастер-классы.

Мероприятия Всероссийской недели пройдут как в очном, так и онлайн форматах.

Ссылка на программу мероприятий Всероссийской недели: https://ikp-rao.ru/vserossijskaya-nedelya-roditelskoj-kompetentnosti/.

Для участия во Всероссийской неделе необходимо выбрать дату, интересующую тематику и мероприятие, а также зарегистрироваться (для каждого мероприятия индивидуальная регистрация). Принять участие можно в неограниченном количестве мероприятий.

В период проведения Всероссийской недели родители также имеют возможность бесплатно получить адресную психолого-педагогическую, методическую помощь.

Минпросвещения России информирует о проведении с 24 по 30 апреля 2023 г. Всероссийской недели родительской компетентности в рамках реализации мероприятия по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, федерального проекта «Современная школа национального проекта «Образование» (далее – Всероссийская неделя).

Целью проведения Всероссийской недели является пропаганда позитивного и ответственного родительства, значимости родительского просвещения, укрепления института семьи и духовно-нравственных традиций семейных отношений.

Мероприятия Всероссийской недели позволят получить родительскому сообществу ответы на различные вопросы развития, обучения и воспитания, профессионального самоопределения и социализации их детей, возможных трудностей и кризисных ситуаций, с которыми приходится сталкиваться семьям.

Программа проведения Всероссийской недели включает в себя открытые лекции, семинары, консультации и мастер-классы.

Мероприятия Всероссийской недели пройдут как в очном, так и онлайн форматах.

Ссылка на программу мероприятий Всероссийской недели: https://ikp-rao.ru/vserossijskaya-nedelya-roditelskoj-kompetentnosti/.

Для участия во Всероссийской неделе необходимо выбрать дату, интересующую тематику и мероприятие, а также зарегистрироваться (для каждого мероприятия индивидуальная регистрация). Принять участие можно в неограниченном количестве мероприятий.

В период проведения Всероссийской недели родители также имеют возможность бесплатно получить адресную психолого-педагогическую, методическую помощь.

Конкурс "Литературная гавань"

Четверг, 20 апреля 2023 05:57

Ассоциация союзов писателей и издателей России (АСПИР) проводит Конкурс по отбору детей и подростков на участие в бесплатной литературной смене «Литературная гавань», которая пройдет в августе и ноябре 2023 года на базе Всероссийского детского центра «Алые паруса» (г. Евпатория). 

Ссылки на Конкурс:

  1. Литературная гавань. Техноимпульс (aspi-russia.ru) сроки подачи заявки до 10 июня 2023 г.
  2. Литературная гавань. Наследники традиций (aspi-russia.ru) сроки подачи заявки до 30 мая 2023 г.

Положение о конкурсе

АФИША 1

Региональное отделение Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» Челябинской области информирует о проведении первого в истории города Челябинска баскетбольного родительского собрания. Организатор родительского собрания – Челябинская областная общественная организация «Федерация баскетбола». Родительское собрание состоится 19 апреля 2023 года в 18:00 в гостиничном комплексе Парк Сити (г. Челябинск, ул. Лесопарковая, 6, зал «Фьюжн»). Желающим принять участие необходимо предварительно пройти регистрацию по ссылке: https://chrsoo-federatsiya-basket.timepad.ru/event/2394296/

 
 

Предстоящие события